公共财政资助民办教育的政策透视——基于法律文本分析的视角

摘要

一、公共财政资助民办教育的政策概论民办教育在缓和教育供给矛盾,给受教育者带来利益的同时,又具有一定的公共性和较强的社会、文化功能,同时也给国家带来较大的社会收益。根据＂谁受益,谁付费＂的原则,政府和社会同是民办教育的受益者,政府理应分担一定比例的民办教育成本。