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张基振;
山东体育学院基础部250063;
教师管理制度; 人文关怀; 教师队伍; 尊重; 自我发展; 民主意识; 自我意识; 个人; 学管理; “以人为本”;
机译:保加利亚的耕地交换和荒地利用1建立小规模土地所有制下的大规模管理制度及其问题1
机译:在不同的水管理制度下建立和维护槟榔种植园。
机译:不同传统管理制度下牧场社区已建立植被和土壤种子库的植物组成。
机译:人文关怀中高校教师管理的重要概念
机译:建立提高生物多样性的早期栖息地管理制度:增量经济分析方法
机译:在不同管理制度下评估遭受热胁迫的本地绵羊品种的繁殖力和增长率潜力
机译:不同使用和管理制度下的不饱和紫色油溶胶的水力传导率不同使用和管理制度下的oxisol的不饱和土壤水力传导率
机译:建立教师监督的最佳实践。
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:教师数据验证设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教师数据验证方法,教师数据生成方法和图像分类方法
机译:教师数据创建支持设备,教师数据创建设备,图像分类设备,教师数据创建支持方法,教师数据创建方法和图像分类方法
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