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小组合作学习的误区与对策

     

摘要

@@ "小组合作学习"是课堂教学中充分发挥学生主体作用的一种有效方法,也是当前引导学生主动学习的重要途径.课堂中利用小组合作学习可以提高单位时间中学生学习、交往、表达的频度与效率,优势互补,有利于培养探究意识和合作精神,也有利于学生口语交际和解决问题能力的发展.

著录项

  • 来源
    《现代教育》|2011年第5期|64-65|共2页
  • 作者

    初艳萍;

  • 作者单位

    海阳市小纪镇第一初级中学,265131;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-25 12:14:17

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