首页> 中文期刊> 《现代教育科学(中学教师)》 >如何提高化学学科学困生学习效率

如何提高化学学科学困生学习效率

             

摘要

初中化学是起始学科,知识点多而碎,需要记忆的很多;再加上化学理论部分的学习比较抽象,化学学习中的学困生慢慢就会出现。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号