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“导”要精彩 “导”要适度

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＜正＞课堂导入,是课堂教学的一个重要组成部分,是将学生由非学习状态转入本堂课学习的准备阶段,它往往有安定学生情绪、激发学习兴趣、把握学习目标、接近与学生情感距离的作用。在我们平时的教学中已经掌握并运用了多种的课堂导入方法。今天,我来说说其中的几种:一、故事导入法如《狮子大王》一课,我是这样导入的:

著录项

来源
《现代教育科学：小学校长》 |2012年第3期|26-27|共2页
作者
韩烨;
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作者单位

吉林省吉林市龙潭区东城小学;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词

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