首页> 中文期刊>现代教育管理 >贫困的教育出路何在——关于教育投资的思考

贫困的教育出路何在——关于教育投资的思考

     

摘要

一、贫困的教育有同志说:"穷国办大教育"是我国教情的根本特征之一。据联合国教科文组织1991年《世界教育报告》的1988年统计数据,表明我国是用占世界1.18%的教育经费培养着占世界18.45%的学生,其中我国基础教育是用占世界0.78%的教育经费培养着占世界19.81%的中小学生。我国现有各级各类在校学生已达2亿2千万,世界上

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