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扶雄; 周恒洋; 曾新安;
华南理工大学 广东 广州 510641;
本科生导师制; 三位一体; 研究型大学; 全面质量管理;
机译:一年级和二年级本科生的研究:研究型大学本科生探究的新模式
机译:本科-研究生-学院三合会:研究型大学与本科生研究经历相关的独特功能和张力
机译:大型研究型大学生命科学中基于探究的本科教学:博耶委员会报告的视角
机译:基于模糊综合评价法的本科生导师制研究
机译:成为国际学生:大型研究型大学中国本科生的经历
机译:本科生导师制及其影响学生脱离导师制的因素研究
机译:三位一体,整体三位一体,没有三位一体
机译:面向非传统学生的导师制,基于队列的研究生水平教育计划
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
机译:土壤研究与精准农业系统
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