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顾梅;
如东县掘港小学;
江苏南通226400;
小数加法; 计算教学; 教学案例; 小学; 数学教学; 教学资源;
机译:探索朝鲜叛逃师小学生教学案例的关怀意义
机译:架起一年级小学生从具体到抽象思维的桥梁--《各人眼中的20》教学案例
机译:运用科学教学案例叙事来评估职前小学教师科学探究式教学的接受程度
机译:使用连接的减少延迟BCD加法器的小数浮点加法器
机译:小数N分频频率合成器架构与飞加法频率合成器架构的比较。
机译:工作记忆,策略运用和单步心理加法对中国小学生多步心理加法的影响
机译:Babêde risco:生命的第一年伴随或不成长婴儿处于危险中:生命的第一年伴随着儿童的成长高危婴儿:监测生命的第一年成长的婴儿
机译:萌芽sV3:估计生命周期早期的建筑成长成本。
机译:一种旨在促进小学的基础计算教学的设备,即所谓的“通用richaud”
机译:在教学案例中提及植物的生命(Google翻译提供的机器翻译,不具有法律约束力)
机译:在医学教学案例数据库中搜索,显示和管理医学教学案例的方法和系统
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