首页> 中文期刊> 《现代教育论丛》 >试论教育研究范式的转换

试论教育研究范式的转换

         

摘要

教育学和范式都是比较复杂的概念。米亚拉雷把教育学分为“复数的教育科学”和“单数的教育科学”。所谓“复数的教育学”指“在历史、社会、经济、技术和政治背景下研究教育事实和教育情境的学科总和”,而“单数的教育科学”指对教育事实和情境进行“科学的”研究。本文指称的教育研究是“复数的教育科学”,包括对“教育问题”和“教育学问题”的研究,

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号