三种教育研究范式的方法论评析

摘要

@@ 美国科学史家T·S库恩提出"范式"概念后,引起了科学界的重大革命.教育研究中对范式也进行了广泛论证,笔者认为教育研究范式应具备以下三个要素:首先存在对教育问题感兴趣的群体或团体;