基于联通主义的实训生成课程开发模式构建

摘要

近年来各种新型犯罪层出不穷,我们没有开发出及时有效的培训课程.传统的课程开发依赖学科专家或行业专家,而这类课程需要获取实践及其参与者的经验采生成一门课程.针对知识体系不清晰类的模糊目标下的生成课程,课程内容主要来自实践情境中一线实践者的经验,研究从实训生成课程开发理念、开发模式、教学设计进行论述.同时借助开放网络平台(Moodle)进行实例开发;在教学过程中获取实践者的经验和知识来不断生成和完善一门课程.生成课程突破了传统课程结构的束缚,对于从业人员培训中的课程开发具有现实意义.