高中旅游地理教学中的小组合作探究学习实践

摘要

随着新课程改革的逐渐深入与完善,各种先进的教学模式被应用于高中地理教学中,小组合作学习模式就是其中之一。小组合作学习模式不仅改变了学生的学习方式,而且也更好地践行了新课改要求,提高了学生的学习兴趣与积极性。旅游地理学是高中地理的重要组成部分,教师要发挥小组合作探究学习模式的功能,不仅以理论知识与专业技能为教学重点,还要重视人文素养和科学精神的培养,进而为提高课堂教学质量奠定基础。