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初中道德与法治课教学中如何提高学生小组合作探究的能力研究

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本文将从小组合作学习在初中道德与法治课教学中运用的意义入手,对小组合作学习在初中道德与法治课教学中运用的现状进行阐述,并就运用效果的提升提出建议性策略,旨在能够构建初中道德与法治课教学的高效课堂,全面助推初中道德与法治科目教学的前进.

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来源
《2020教育信息化与教育技术创新学术年会》||6|共1页
会议地点
作者
曾昭银;
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正文语种
原文格式 PDF
中图分类政治;
关键词
初中教育; 道德与法治课; 小组合作学习; 探究能力;
入库时间 2022-08-17 11:28:58

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