由朱光潜的美学理论俯瞰中学议论文教学--浅探议论文写作思维由共性向个性迈进的指导

机译：BVSR在美学判断和个性方面的进一步证据。西蒙顿教授对“盲目变化和选择性保留的创造性思维：卓越创造力的组合模型”的评论

机译：使用美学描述师在进化设计中学习个性化探索

机译：英语专业学生英语议论文写作的个案研究：聚焦思维发展及其动因

机译：使用精神状态中嵌入的属性向积极的BDI代理迈进

机译：社交和情感学习与中学生共情和批判性思维发展的关系

机译：庞贝病的基因型与表型相关性向前迈进了一步

机译：教育学家朱光潜——关于朱光潜教育思想的系统阐述

机译：apOLLO指导和导航R-500空间导航指导和控制第2卷，共2页

机译：交互分析学习系统，标识符，分类，用于在通信系统中学习呼叫的方法，时段，用于在通信系统中学习呼叫的方法以及用于在通信系统中指导通信的方法

机译：提供个性化化妆品的方法，以供已为东方肚脐皮肤提供东方美学基础的肚脐美学的人使用

机译：思维支持字典，思维支持字典系统，思维支持系统，思维支持方法，思维支持程序，思维支持程序存储介质和思维支持数据存储介质