人教版高中语文教材“表达交流”等单元教学探究

摘要

语文教科书是师生教学所依据的重要材料,然而在实际教学中语文教科书所包含的“表达交流”等单元中的内容,没有受到师生足够的重视,从而对学生造成一定的不利影响。要解决这些问题可引导师生转变观念,并且从学生的发展等方面入手。我国著名学者顾黄初说“语文教科书是语文学科课堂教学使用的课本。教师完成教学任务、实现教学目标要凭借教科书;学生完成学习任务、掌握知识技能也要凭借教科书。”