应用技术型地方本科院校景观设计专业实践教学模式探索

摘要

地方本科院校转型发展要求培养出服务地方经济的应用技术性人才,根据景观设计专业的自身特点,通过景观设计专业在实践教学的课程建设、目标建设、综合体系的建设,结合专业实训室的建设,同时加强与社会企业的合作,综合提出适合于自身发展的实践教学模式.