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善用联想策略提高解题能力

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中学数学不仅蕴含了广博精深的知识,更体现了丰富的思想和方法,是对学生进行素质教育的最佳素材.但笔者在教学中发现:面对着千变万化的习题,往往有很多同学会望而生畏,影响了他们对数学学习的兴趣和各种能力的培养.

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来源
《中学教研：数学版》 |2003年第3期|17-20|共4页
作者
杨一丽;
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作者单位

浙江镇海中学315200;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
中学; 数学; 解析几何题; 解法; 联想策略; 解题能力;

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