“浙江省高中数学‘计数原理’教学指导意见”的解读与教学建议

摘要

根据《浙江省普通高中数学新课程实验学科实施意见》建议，2007学年高二年级理科将开设数学选修2-3的课程．为科学把握新课程的教学要求，及时掌握新课程的变化，逐步提高对新课程的认识，积极稳妥地开展新课程实验，本文对浙江省普通高中数学选修2-3第一章“计数原理”教学指导意见（以下简称《意见》）作一解读与释疑．