小学走班制教学实践与探索

摘要

随着时代的进步,传统的班级授课制已经不能适应社会需求的多元化和学生全面而有个性发展的需求,探索一种更能满足学生成长需求的新型教学模式成为了我们面对的一个重要课题。教育改革的核心是课程改革,新一轮课程改革的一大特点是减少必修课的学分总量,大幅提高选修课所占学分的比重,使得学生更多一些选择,更多一些自主,使我们的教学更具针对性,使之更高效,真正体现“因材施教”。