基于创新思维下初中数学教学策略探究

摘要

数学是初中生学习的主要学科,与我们的日常生活息息相关,学习数学知识还可以帮助学生掌握更多的生活技能,提高学生解决实际问题的能力。创新意识是人类发展的动力,主要是指可以运用已知的知识和技能提出新的方法,或创造新的事物。随着新课程改革的发展,教师应该培养学生的创新意识,帮助学生树立创新观念。在初中数学教学过程中,教师应为学生提供更加广阔的学习空间,激发学生的创新热情,进而才能促进培养学生创新思维目标的实现。本文对基于创新思维下初中数学教学策略进行了探究。