基于创新思维下小学数学课堂有效教学策略探究

摘要

随着新课改在小学数学教学中的不断深入,我国教育界对小学数学教学提出了更高的要求,同时也为小学数学教师带来了新的挑战。小学数学教师在教学中,应立足于新课改教学要求,利用创新型的教学方法和多种形式的教学活动,激发学生的数学学习兴趣,并坚持＂以人为本＂的教学理念,关注学生的课堂感受,从而增强其对知识的感知,促进教学质量的提高。结合多年小学数学教学经验,针对基于创新思维能力下小学数学教学质量的提高展开了研究。