基于英语核心素养下的课堂有效教学策略探究

摘要

英语作为义务教育阶段的一门主要教学学科,对于培养学生的听、说、读、写等能力有着不可代替的作用,英语教师要提高对英语教学的重视程度,积极改善和提高课堂教学质量,促进小学生英语核心素养的形成,为其全面学习英语奠定基础。本文将讨论基于英语核心素养下的课堂有效教学的策略,希望给英语教师教学一些思维上的启迪。