基于任务学习的小学英语绘本阅读教学策略

摘要

随着新课改的推进,以学生为主体,教师为主导的教学形式已经在课堂中越来越体现。任务学习法很好的符合了新课改的趋势,以任务来激发学生学习的积极性,将主导权交还给学生,引导学习主动学习,通过英语绘本的学习,发展学生的英语阅读能力。