论高中音乐欣赏教学中情感体验的渗透

摘要

素质教育要求学生要全面的发展,是指学生德育体美劳的全面发展。在提高学生学习的同时,也要注重学生兴趣的培养,随着教育事业的不断发展对于音乐上的教学也产生了一定的变化。为此,教师应该紧随教育时代改革的脚步,加强对于音乐的教学,在教学过程中可以让学生们多去聆听美的音乐,并把它转化成情感的抒发,去感受生活中的美,本文将围绕高中音乐教学中情感体验的渗透展开进行说明和阐述。希望以此为教师群体提供更为新颖的教学思路和教学方法。