浅议小学语文个性化作业设计

摘要

学生作业是教学反馈的主要渠道,是课堂教学的延续。教师的作业设计应富有创意,形式新颖,内容联系实际并有一定的趣味性,并要与学生的语文实践活动想结合,通过语文实践提高学生理解语文和运用语文的能力,让他们在活动中增长知识,增长才干。