基于新课改背景下提升高中英语课堂教学质量的策略研究

摘要

本文基于新课改背景下，以高中英语课堂教学实践为依托，从课堂管理，课堂教学，课外准备工作等3个方面进行阐述，如何做好教师主导，学生主体的教学模式，将对提升高中英语课堂教学质量具有指导意义，从而为高中英语课堂教学提供一些建议，以供参考。