农村小学作文教学策略初探

摘要

作文教学难，作文写作难，这是一直以来农村小学语文教学的拦路虎。当前农村小学作文教学存在学生写作能力不高，内容空泛，落入窠臼的现象，不利于了语文学科教学的发展，不利于学生语文素养的提高。个人认为改变现状要从多渠道入手，应帮助学生拓宽知识面，寻找写作切入点，培养学生为文写作的兴趣，深入联系生活实际，从学生身边熟悉的事物为切入点，让学生注重累积素材，写真事，抒真情。从而培养学生敢于为文，以文传真情达真志的作文观。