阅读教学中学生语文核心素养培养策略研究

摘要

cqvip:小学的学生正处于生长发育时期,对于道德观念较为懵懂。因此,老师要高度重视学生核心素养的提高,帮助学生正确理解文章中所表达的含义,以及内容。在语文阅读课程中核心素养的培养,是人们所关注的热点问题,同时也是新课改背景下素质教育的重要内容。在实际教学工作中,老师要提高学生的阅读兴趣,开阔学生文学眼界,积累文学阅读量,并且灵活运用,在实践的过程中不断强化自身语文核心素养。这篇文章主要讲述了城乡结合部学校的语文阅读核心素养的培养方案。