基于语文核心素养下的小学语文阅读教学策略分析

摘要

在我国小学语文教学的过程中,语文阅读教学在其中占有极其重要的地位。而且在学生对语文学科进行学习的过程中也会阅读到大量的文章,这就要求小学语文教师提起重视,在开展语文教学时要有意识的将这些文章的阅读方法和阅读技巧教授给学生。