巧用数学美 激趣道法课

摘要

马克思说：“一门科学只有成功地运用数学时，才算达到了真正完善的地步。”道德与法治课作为一门人文社会科学，自然离不开数学的影响。因此，在道德与法治教学中，教师适当运用数学知识，可以化抽象为形象、化枯燥为生动、化深奥为浅显、化复杂为简明，帮助学生更好地理解和运用道德与法治学科的基本概念和基本原理，给学生以耳目一新之感，吸引学生注意力，体验参与道德与法治学习的乐趣，有效激发学习兴趣，从而实现以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育教学目标。