中学历史教学中学案导学的运用策略

摘要

中学历史教学要基于生活，基于案例，在中学历史教学中有效地运用学案导学可以更好地引导学生自主学习和探究，培养学生独立思考和研究的能力。中学历史教学中的学案是指教师用来指导学生自主学习和探究学习的方案，它是在教案基础上编写的、用于学生自主学习的指导方案。