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路敦奎;
山东省宁阳第二中学;
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机译:非财会专业“会计学原理”探究式教学探讨
机译:将能源科学作为探究式教学:对专业发展作为中小学教师探究式教学技能培养工具的思考
机译:高中地理专业人才培养与高中地理课程的关系研究
机译:在美国和日本将科学作为探究式教学:理科教师对基于探究式教学的理解和态度的跨文化比较。
机译:电影在药理学教学中的运用
机译:孟加拉国探究式教学中的次要科学教师探讨
机译:探究式教学的不同目标
机译:锂离子孔系统,安全性,指甲滥用和陶瓷涂层分离器; 李离子EDP / ESS爆炸与火灾的探讨与解决方案; 和阳极/电解质/阴极,还原和/或氧化问题
机译:摩擦学特性测量的探讨
机译:探讨和方法对高通量测序中的富集目标区域相同
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