生物试题中“模糊题”的类型及对策

摘要

在生物学试题中经常发现研究对象不明朗、产生的结果和得出的结论不确定、因果关系是“多因一果”、研究方法有多种多样、生理过程的变化多端、判断比较难以确定、推理假设模模糊糊、呈现信息的图像似是而非等“模糊”性试题．这些试题能有效考查考生思维的灵活性、发散性和严密性，也是锻炼学生思维、培养科学素养的有效途径．