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科学探究需要学生能提出有价值的问题

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＜正＞物理是自然科学,科学探究是学生的学习目标,也是重要的教学方式之一.学生通过科学探究体验从自然到物理、从生活到物理的认识过程,从而激发出他们敢于创新的探索精神.而科学探究的内容

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来源
《中学物理：高中版》 |2010年第20期|58-59|共2页
作者
温占春;
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作者单位

滦平县第二中学;

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正文语种 chi
中图分类物理;
关键词

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专利

1. "数学课堂"成为"学生提出有价值的数学问题的课堂"的探究 [J] . 刘勤 ,何长林 . 数学教学通讯：中教版 . 2017,第6期
2. “数学课堂”成为“学生提出有价值的数学问题的课堂”的探究 [J] . 刘勤 ,何长林 . 数学教学通讯 . 2017,第6期
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