数学解题的三种实用范式

摘要

基于数学问题解决的实际需要,分别将教学信息论模型、波利亚的"怎样解题"表和徐利治的"关系—映射—反演"(RMI)原则视为综合法、分析法和转化与化归思想的具体思维范式,从模式概述和案例分析两个角度逐一介绍,增强数学解题思维的可视性和数学解题方法的可行性。