一道期末试题的解法研究与拓展思考

摘要

探究一道题目的不同解法并加以拓展,可以拓宽教师的思维,促进教师对习题本质的思考。拓展可以由特殊到一般,常量到变量,有限到无限,由静到动多角度展开,逐步形成思维的广阔性,并在获得解法后进行反思归纳,逐步积累解题经验。