课例:数轴

摘要

1教学背景本节课是安徽省名师赴新疆皮山县送教的一节初中数学概念课,授课对象为皮山县一所普通初中的七年级学生,学生刚开始初中数学课程的学习,积极性较高,尤其是面对不熟悉的老师,都有展示自我的愿望,但他们的数学基础相对薄弱,对抽象、归纳、数形结合等数学思想方法的认识尚处于启蒙阶段。