关于数学教育案例研究的探讨（Ⅱ）——实施过程与结果描述

摘要

数学教育案例研究从选题开始．题目选定后就要确定案例分析单位，以进一步明确研究的对象或内容范围，使研究问题具体可行．然后根据所确定的对象和内容范围收集案例材料，整理、分析案例材料，得出研究结论．最后将研究成果描述出来，写成案例研究报告．下面我们将对这些工作作细致的探讨．