“由数想形”——“反比例函数图像的画法”教学设计及反思

摘要

cqvip:一、教材说明苏科版八年级下册第十一章“反比例函数”第2节“反比例函数的图像与性质”(第1课时).二、重难点阐述函数关系式的“式结构”与函数图像的“形结构”之间的关系.三、教学目标(1)引导学生通过函数关系式分析出反比例函数图像的一般特性.(2)借助对函数关系式的分析和绘图过程发展学生合情推理能力,体验解决问题方法的多样性.(3)通过经历问题解决的过程,让学生体验到成功和快乐.