例谈三视图还原直观图的复习教学设计

摘要

2015年课程标准修订过程中，专家组提出了数学核心素养这一概念，为数学基础教育指明了目标，同时也给数学教师提出了更高的要求．我们知道，直观想象是六大数学核心之一，如何在教学备考中培养学生的直观想象能力？这是我们高中数学教师要认真思考的问题．