直观图

摘要： 立体几何是研究现实世界中物体的形状、大小与位置关系的数学分支,在解决实际问题中有着广泛的应用。立体几何中的概念、公理、定理是同学们需要掌握的核心知识。下面就空间几何体的结构特征、立体图形的直观图、简单几何体的表面积与体积、空间点线面的位置关系以及直线、平面的平行和垂直关系,进行举例分析,帮助同学们更好地学好这部分知识。

摘要： 【课前思考】“分数除法(一)”是北师大版教材五年级下册第五单元“分数除法”中的第一课时,以往的教学中,大多数教师都知道可以利用直观图从分数的意义、分数除法的意义、分数乘除之间的关系、商不变的规律四个方面帮助学生理解算理。笔者则认为作为单元的基础课,不能仅仅停留在让学生明白算理上,特别是史宁中教授曾多次呼吁:要将四则运算的算理归结为“数的运算其实就是统一计数单位后,计数单位个数的运算”。

摘要： 翻看各版本教材中“分数基本性质”的内容,可以发现有着差不多的安排:首先都以学生操作为基础(比如折或涂出分数),通过观察直观图发现不同分数间的等值关系;然后直接观察等值分数的分子和分母的变化,总结出分数基本性质;对分数基本性质内在道理的解释,主要借助分数与除法的关系,利用商不变性质进行解释,都没有和分数的意义联系起来。数学史告诉我们,人类创造了数学概念,数学概念建构了数学。拿本课知识来阐释这句话,那就是分数的概念是人类创造的。

摘要： 数学文化视角下的信息化课例研究扎根数学史,借助信息技术,围绕具体教学主题建构历史与现实、数学与人文两座桥梁.数学文化视角下的“长方体直观图的画法”一课,学生通过微视频了解学习长方体直观图的必要性,经历绘图探究、几何画板演示等“做数学”活动,培养数学抽象、直观想象等数学核心素养,借助电子书包赏析《清明上河图》中长方体直观图及其画法,呈现数学与传统艺术的紧密联系,贯古连今,弘扬中国传统文化,培育理性精神与文化自信.

摘要： 在立体几何中,我们需要表示空间几何体,这就要用到直观图和三视图。画直观图和三视图的依据是什么?中心投影和平行投影属于射影几何的概念。射影几何是怎么来的呢?这就要从绘画史说起。在整个绘画史上,绘画的体系大致分为两大类:观念体系与光学透视体系。观念体系就是按照某种观念或原则去画画,光学透视体系则试图将图形本身在眼睛中的映像表达出来。

摘要： 将空间几何体在直立投射面、侧立投射面及水平投射面上的正投影,分别称为主(正)视图、左(侧)视图及俯视图.空间几何体的主视图、左视图和俯视图,统称为三视图.三视图是表示空间几何体的一种常用形式,在工程建设、机械制造及日常生活中都具有重要的意义,也是高考的重点.对于空间几何体,画出三视图比较容易,而根据三视图,画出该几何体的直观图,则是学生学习本节内容的难点,高考试题对于三视图的考查重点,也在于此,即先将几何体的三视图还原为直观图,再进行相关的计算,从而得到题目的答案.

摘要： "长方体和正方体的展开图"是苏教版教材六年级上册"长方体和正方体"单元第二课时的教学内容。在此之前,学生已经掌握了长方体和正方体的基本特征,认识了长方体和正方体的直观图,积累了观察几个小正方体摆成的物体的活动经验。这些都是学习长方体和正方体展开图的重要基础。通过本节课的教学,帮助学生加深对长方体和正方体特征的认识,为进一步学习长方体、正方体以及圆柱的表面积计算打下基础.

摘要： 教学内容:青岛版(五四学制)《数学》一年级上册第74页至75页的内容。教学目标:1.结合具体情境,通过画一画、想一想、说一说等活动,建立简单重叠问题的模型。2.能借助直观图解决简单的重叠问题。3.初步渗透集合的思想。教学重难点:结合具体情境,能画图解决简单的重叠问题。教学过程:(一)创设问题情境,发现并提出问题。

摘要： "整数除以分数"是"分数除法"单元第2课时的教学内容。由于有了第1课时分数除以整数的基础,学生容易想到整数除以分数等于整数乘分数的倒数。但是,教学时应结合包含除的问题情境,引导学生借助直观图充分理解整数除以分数为什么要乘除数的倒数,为后续进一步学习分数除以分数打下基础。一、从直观到抽象,提升理解层次在分数除以整数的教学中,学生已经积累了一定的借助画图探索算理的经验。

摘要： 数学运算是数学活动的基本形式,也是一种演绎推理.数学运算是指在明晰运算对象的基础上,依据运算法则解决数学问题的素养.它不只是数字或字母的运算,主要表现为:理解运算对象,掌握运算法则,探求运算思路,求得运算结果.它有助于促进数学思维发展,形成一丝不苟、严谨求实的科学精神.立体几何是研究点、线、面及其位置关系的,重点在于培养学生的空间想象能力,在"立体几何初步"教学中如何落实数学核心素养,立足于数学运算的视角下怎样设计课堂教学,值得我们思考.本文结合"直观图画法"的课堂教学设计谈一谈个人的看法.

摘要： 本文简要综述了现代贝叶斯分析的最新进展,然后通过直观的图形和实例详细介绍WinBUGS软件的使用方法,最后,对MCMC方法的应用前景进行了展望,并给出了WinBUGS软件的网上资源.

摘要： 本文简要综述了现代贝叶斯分析的最新进展,然后通过直观的图形和实例详细介绍WinBUGS软件的使用方法,最后,对MCMC方法的应用前景进行了展望,并给出了WinBUGS软件的网上资源.

摘要： 本文简要综述了现代贝叶斯分析的最新进展,然后通过直观的图形和实例详细介绍WinBUGS软件的使用方法,最后,对MCMC方法的应用前景进行了展望,并给出了WinBUGS软件的网上资源.

摘要： 本文简要综述了现代贝叶斯分析的最新进展,然后通过直观的图形和实例详细介绍WinBUGS软件的使用方法,最后,对MCMC方法的应用前景进行了展望,并给出了WinBUGS软件的网上资源.

摘要： 本文简要综述了现代贝叶斯分析的最新进展,然后通过直观的图形和实例详细介绍WinBUGS软件的使用方法,最后,对MCMC方法的应用前景进行了展望,并给出了WinBUGS软件的网上资源.

摘要： 一种智能卡阅读器包括一个有一观察孔的便携式外壳，和一个被安置成在该孔提供图象的虚象显示器。一个外壳中的传感器被构造成，使一个其上存有数据的智能卡，按照数据传感并置方式置于该处附近。一些电子器件装于外壳中，且连接于用来接收所读出数据的传感器，还连接于用来向该处供应图象数据的虚象显示器。

摘要： 一种灵巧卡阅读器包括一个有一观察孔的便携式外壳，和一个被安置成在该孔提供图象的虚象显示器。一个外壳中的传感器被构造成，使一个其上存有数据的灵巧卡，按照数据传感并置方式置于该处附近。一些电子器件装于外壳中，且连接于用来接收所读出数据的传感器，还连接于用来向该处供应图象数据的虚象显示器。

摘要： 本实用新型公开了一种直观的统计学数据柱形图展示装置，包括底座和水箱，所述底座的内部转动连接有双向丝杆，所述双向丝杆延伸至底座外部的一端固定连接有转动手轮，所述双向丝杆上螺纹连接有两个丝母，所述丝母上转动连接有支撑架，所述水箱的底部固定安装有滑杆，所述滑杆上滑动连接有两个滑块，所述支撑架远离丝母的一端与滑块的底部转动连接，所述水箱的一侧固定安装有出水管，所述出水管上螺纹连接有堵头，所述水箱的顶部等距开设有多个通孔，所述通孔的内部固定安装有抽水管，所述水箱的顶部固定安装有安装架。本实用新型涉及教学教具技术领域，结构简单，操作方便，展示效果好，具有很好的实用性。

摘要： 本发明为球体直观图及其北极点位置的构图方法及使用的模板，其特征在于：所述的模板分为经线模板和纬线模板，使用模板确定北极点的位置；在T平行投影方向下，以球心O为圆心、赤道椭圆的短半轴为半径画圆，交赤道椭圆长半轴于点A，连接点A和O，过圆心O向球体北极方向作AO的垂线，与球体的轮廓圆相交于点D，过点A向球体北极方向作AO的垂线，与球体的轮廓圆相交于点B，过点B作AO的平行线，得到与DO相交的交点C，即为球体直观图北极点的位置。南极点位置的确定与北极点的位置的确定方法相同、方向相反。过所述的北极点和南极点作球体的经线，完成球体直观图的绘制。本发明的模板还能方便地画出一般状态下的球体经线和纬线。

摘要： 本发明为一种拟正二测直观图模板及其构图方法和模板的使用，其特征在于：直观图的投影线与三坐标轴x轴、y轴和z轴的夹角依次为α、90°、90°-α，当sinα为0.2或0.15时，选三坐标的轴向伸缩比例为0.2:1:1或0.15:1:1。模板中心设有一个球轮廓的大圆，大圆轮廓上设有常用几何体的关键位置线，在其右下方设有球内接正方体的内切球轮廓圆，其左下方设有球的内接正四面体的内切球轮廓圆；模板两侧还设有三种椭圆，分别为球内接正方体上下表面正方形的外接圆伸缩变形成的椭圆、球内接正四面体底面三角形的外接圆伸缩变形成的椭圆和赤道大圆伸缩变形成的椭圆。采用本发明方法和模板可以作出各种拟正二测直观图。

摘要： 本发明的一种用于采集大气污染直观图的太阳能自动拍摄装置，包含摄影模块、太阳能板、镜头覆盖保护模块、GPS通信及控制模块、保温加热壳、三角支架、液压推送模块、电源、箱体、连接轴、风向风速传感器、喷气模块、温度传感器；本发明装置有加热保温功能，具有更广泛的工作温度以及更广阔的使用环境，并且避免了人工拍摄不准时，角度不一致的问题；且提高了对大气污染图的采集精度与广度；通过建立中心计算机与装置之间的联系，降低了装置的制造成本；集中分析处理装置拍摄的大气污染直观图，给分析处理制定防范措施提供了便利，提高了系统的运行效率。

摘要： 本发明为球体直观图及其北极点位置的构图方法及使用的模板，其特征在于：所述的模板分为经线模板和纬线模板，使用模板确定北极点的位置；在T平行投影方向下，以球心O为圆心、赤道椭圆的短半轴为半径画圆，交赤道椭圆长半轴于点A，连接点A和O，过圆心O向球体北极方向作AO的垂线，与球体的轮廓圆相交于点D，过点A向球体北极方向作AO的垂线，与球体的轮廓圆相交于点B，过点B作AO的平行线，得到与DO相交的交点C，即为球体直观图北极点的位置。南极点位置的确定与北极点的位置的确定方法相同、方向相反。过所述的北极点和南极点作球体的经线，完成球体直观图的绘制。本发明的模板还能方便地画出一般状态下的球体经线和纬线。

摘要： 本发明为一种拟正二测直观图模板及其构图方法和模板的使用，其特征在于：直观图的投影线与三坐标轴x轴、y轴和z轴的夹角依次为

摘要： 本发明提供了一种把数据表转换为数据直观图形的绘制方法及其系统，其绘制方法包括：S1.选取数据库，S2.从所述S1中选取的数据库中提取数据表以及数据，S3.将所述S2中提取出的数据表以及数据存储为数组变量，S4.将所述S3中的数组变量进行数据变换，S5.依据所述S4中已经进行数据变换后的数组变量的实际情况绘制数据直观图形；其系统包括：数据库选择模块、数据提取模块、数据存储模块、数据变换模块、数据直观图形绘制模块。本发明通过将数据表转换为带有图形的表格，将各行各业的数值数据，变换成了图形数据，既突出了图形的优势，又保留了表格的优势。

摘要： 涉及一种绘图用品。设有主板和移动板,由透明材料制成,主板呈直角梯形,非直角腰与一底的夹角为135°,移动板的两端套合于主板两底,与直角腰平行,移动板上标记Y轴刻度,主板非直角腰上标记Y’轴刻度,Y’轴刻度为Y轴刻度的1/2。可准确、快速画出水平放置平面图形的直观图。