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林先彬;
广东省汕头市世贸实验学校,515041;
初中数学教学; 社会适应能力; 教学生活化; 生活教育; 意义传统; 把数; 学习过程; 作业形式; 问题生活化; 课堂学习效率;
机译:多媒体在初中数学教学中的应用探索
机译:初中数学:以建模为载体的审辩式思维课堂——探索审辩式 思维“有理数的乘法”课堂片段
机译:初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径探索
机译:Qujiad古代音乐音乐生活化石的“记忆”激活与探索
机译:促进初中数学教师基于话语的评估实践:一项探索性研究。
机译:COBT和BZAC在厌氧钴生物合成中催化5-羟基苯和咪唑下配体的再生活化和甲基化
机译:小学道德与法治课堂教学生活化的探索
机译:人类探索月球的全球探索路线图衍生概念。
机译:声源探索系统,声源探索方法和声源探索程序
机译:目标物探索设备,目标物探索程序和目标物探索方法
机译:移动机器人探索系统建立了距离传感器所需的周围环境的距离信息和使用该移动机器人探索系统的探索方法
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