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初中数学教学渗透心理健康教育的方法研究调查报告

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一、课题提出教育部新颁布的《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订版）》（下文简称《心理健康纲要》）中明确指出：心理将康教育的目标是提高全体学生的心理素质,培养他们积极乐观、健康向上的心理品质,充分开发他们的心理潜能,促进学生身心和谐可持续发展,

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来源
《中学数学研究（下半月）》 |2016年第6期|P.2-6|共5页
作者
课题组;
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作者单位

陕西省冯云名师工作室,723000;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
心理健康教育; 调查报告; 教学渗透; 数学; 初中; 可持续发展; 心理素质; 心理品质;

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