退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
何平;
江苏省南京市六合区竹镇民族中学;
合并同类项; 语言表达能力; 去括号; 数学活动经验; 数学思想方法; 探究活动; 认知结构; 演绎推理;
机译:评估教学设计课程对阿拉伯海湾大学远程学习学生教学设计能力的影响
机译:评估整合体育教学反思框架(RFTPE)对本科体育学习和体育学生教学的影响
机译:基于学生绘制的认知图的教学设计和评估III:学生解决问题过程的评估和评估
机译:基于认知结构理论的结构化教学设计
机译:公民意识的教学设计师(CMID)框架:使用基于社区的服务学习方法来教育教学设计师。
机译:基于专家知识的教学设计过程用于教给学生如何解释机制的方法
机译:学中学学生教学学习过程中智能移动设备,软件和教学设计中智能移动设备,软件和教学设计的需求
机译:计算机辅助教学设计问题:基于便携式微机的统计教学CaI(计算机辅助教学)的开发
机译:基于视频和聊天的中学生高中生基于双向特征的双向编码教学系统
机译:视听作品是指使一组成员熟悉一组在该地区使用的语言文字的过程。要教学生,在版画中放置一系列拼写内容。演示和建立观众或听众在视听作品中听到的单词的含义,以及。基于计算机的多段皮层共晶的数据处理系统,以及基于计算机的数据处理系统。允许用户交互式地操作视听作品
机译:通过使用人物和环境思考教学设计的游戏
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。