科研证明
文献服务
退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
刘三迟;
江西省萍乡市上栗中学 337011;
语境创设; 高中英语; 口语教学;
机译:高中英语老师在提高学生口语能力中所采用的宏观策略
机译:使用强化学习在口语对话系统中增强转弯能力的方法
机译:评估分层强化学习口语对话系统
机译:工程图书馆员作为教师教学伙伴通过课程融合教学探究的学员询问:Biotextiles产品开发课程博客
机译:高中英语学习者口语水平与学习成绩的关系
机译:产生抽动抑制:比较口语教学和微分强化的效果。
机译:日本教育部最新批准的初中和高中英语教材中的白话:英语语法课程框架在多大程度上衡量了英语口语的口语本质?
机译:评估COZEEp和maZEEp人员在Caltrans建筑和维护工作区使用。对公路建设区强化执法计划(COZEEp)和公路维护区强化执法计划(maZEEp)的运营绩效,程序,影响和效益进行科学评估。
机译:口语生成模型学习设备,口语收集模型设备,口语生成模型学习方法,口语收集方法和程序
机译:口语对话系统,口语对话方法和适应口语对话系统的方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。