基于核心素养培养的高中英语阅读教学的实践探索

摘要

如今,新课程改革工作正在如火如荼地进行,高中英语课程不应该只是关注学生的学习成绩,而是要拿出更多精力放到对学生核心素养的培养上。基于此,本文以高中英语阅读课程为切入点,提出了几点培养学生核心素养的教学建议,以供参考。