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潘瑞才;
广东省肇庆市四会市地豆镇中心小学 526234;
核心素养; 实践研究; 思维空间;
机译:让核心问题引领学生的数学思维——例谈基于核心问题的小学数学课堂的实施
机译:游戏化教学走进小学数学课堂——谈核心问题在小学数学课堂中的突破策略
机译:学科教学中核心素养培养的实践研究
机译:学生生活压力:它与创造性思维的关系。
机译:小学数学修订研讨会提高了学生在常规实验室计算中的表现
机译:尝试教育思想下的小学数学核心素养培养的策略研究
机译:学生学习课堂评估:对中部地区小学数学的影响。总结报告
机译:小学数学课程中的学生教育援助
机译:网络设备驱动程序的体系结构。用于允许访问核心操作系统空间和用户空间访问网络接口(NIC)控制器的系统和方法,以及用于允许在核心操作系统空间和网络之间访问的方法。网络接口(NIC)以及用户空间和NIC之间的控制器
机译:通过例如在空间中定义虚拟表面即矩形表面的方法学生,涉及确定空间检测系统的位置和/或位置以封闭从指示器位置到地面的空间
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