模仿在初中英语课堂教学中的可行性

摘要

英语教学方法多种多样,在英语学习过程中,模仿是最基本的方法之一.在新课程改革下,我们要重视学生的主体作用,激发学生学习情感,把学习过程真正交给学生.因此,在初中英语教学中,教师可以充分利用模仿教学,稳固学生的基础,促进他们的形成语感,让学生在听、说、读、写的基本技能迅速提高.