优化初中英语课前三分钟演讲的教学探究

摘要

课前三分钟的演讲是运用于日常课堂教学以锻炼口语表达最为普及的一种形式，笔者也颇为喜欢这种形式。然而，在教学实践中却发现了不少问题。为了凸出其有效性，笔者针对发现的这些问题，结合自己的教学实践，对初中英语课前三分钟演讲的教学探索出一些优化方法。