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周教明;
兰溪杭州育才中学 浙江金华321100;
单元教学设计; 群文阅读; 语文核心素养; 统编教材; 解读文本; 教材体系; 写景; 阅读教学;
机译:在中学和大学阶段基于问题的学习环境中促进反思性思考的教学设计因素模式
机译:在思考/不思考范式中未能发现对情景记忆的抑制
机译:他们不会带我到那儿。尚普兰在加拿大的游记中的人物,地点和故事1603-1616 [塞缪尔·德尚普兰的在加拿大游记中的人物,地点和故事,1603-1616]
机译:将仿真工具连接到实验室实验:在实验室实验中的工程技术思考工具教学设计验证:工程技术教学设计验证对实验室的仿真工具
机译:重新思考教学设计:考虑教练 - 案例研究
机译:当大规模评估符合数据科学时:跨国公司第四年和八年级数学的大鱼点效果
机译:包括在内的非常有价值的藏书清单。历史,法律,小说,游记,艺术品等:该收藏品由E. Makasiinik在中央拍卖行出售。 5,星期三1,星期六4,星期三8和星期六晚上11点正好在下午5点=历史,法律,研究,公共关系,计划领域的产品和服务目录:中央中央拍卖行S. Magasinsg。 5 onsdden den 1,lördagenden 4,onsdagen den 8 ochlördagenden 11 Mars kl。下午5点
机译:将仿真系统转换为教学交付平台的教学设计思考与规划
机译:通过使用人物和环境思考教学设计的游戏
机译:数字图像像素的运动确定过程涉及基于另一场景中的点的位置来定义场景中物体的拍摄点的颜色,从而图像的像素颜色指示另一图像中的像素位置。
机译:多溴联苯醚与具有急性疼痛作用的人类第五单元相连,包括一个或多个单个可变域,用于治疗与第五单元有关的疾病和失调
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